Raffaele d'Ari

Segretario Generale ARIS

Con molta soddisfazione e un intimo orgoglio. Soddisfazione perché si è realizzato un progetto che all’inizio aveva più critici e agnostici che entusiasti sostenitori. Orgoglio per essere stato fra quelli che vi hanno creduto fin dall’inizio unitamente ai membri della Commissione Nazionale per la Formazione Continua. In particolare alcuni di loro: Vigneri, Tartaro, Pressato, Coggi, Messina, Spanò e la responsabile della Segreteria la dott.ssa Linetti con tutto il suo gruppo di collaboratori.

Nel 2001 a Cernobbio parlai di una scommessa da vincere e l’abbiamo vinta.

Questa è una vicenda che ho vissuto personalmente. Collaboravo con l’attuale Ministro della Salute, Prof. Balduzzi, allora responsabile della stesura del decreto legislativo e ho, così, contribuito alla stesura degli articoli originari sulla formazione continua. Questi articoli sono stati, poi, drasticamente ridotti per evitarne lo stralcio da parte della Presidenza del Consiglio, che non era per niente convinta di poter disciplinare la materia in base al principio contenuto nella delega. Il merito della sopravvivenza nel decreto legislativo della disciplina è certamente da attribuire al

Prof. Balduzzi, che difese strenuamente le proposte del Ministero della Sanità.

Sono sicuro che per lui sia motivo di grande soddisfazione.

È questa un'obiezione che molti hanno fatto fin dall’inizio. Lei ritiene che se la Commissione Nazionale per la Formazione Continua non avesse adottato, nella costruzione del sistema, il criterio fondamentale di procedere a “tappe autonome e progressive”, anche se parti dello stesso progetto, noi avremmo oggi l’attuale sistema? Io non credo. Le varie corporazioni, coinvolte nella rivoluzione che è stata attuata in materia di formazione, per tutelare i loro legittimi interessi avrebbero finito certamente per coalizzarsi facendo naufragare il progetto. Gli interessi erano e sono ancora molti e molto rilevanti. Era necessario trovare un equilibrio fra le varie esigenze e questo equilibrio è stato fortunatamente trovato. Ma anche innescare un processo che diventasse, come poi è diventato, irreversibile per tutti i soggetti interessati siano essi istituzionali, professionali, burocratici ed economici.

Certamente si. Nella quasi totalità degli Stati moderni la formazione continua è rimessa alla responsabilità del singolo professionista. Si verifica così una manifesta contraddizione. Lo Stato si preoccupa di assicurare standard uniformi di formazione di base per tutti i professionisti, abilitandoli alla professione attraverso un esame di stato o un diploma o una laurea abilitante. Poi sostanzialmente si disinteressa della permanenza nel tempo delle sue capacità professionali e della congruità delle stesse in relazione alle mutate esigenze assistenziali. Al contrario il rapido progredire dell’innovazione nel settore medico, biologico, della diagnostica e della clinica richiedono al professionista sanitario il possesso di nuove conoscenze teoriche e pratiche sempre più adeguate.

La formazione continua dà una risposta concreta a questa esigenza e assicura l’unitarietà del sistema salute del Paese.

Dopo la legge costituzionale n. 3 del 2001 e la sentenza della Corte Costituzionale del 2006 la soluzione adottata era forse l’unica possibile. Importante in materia non è l’organo che gestisce il Programma ECM, ma come viene gestito. E su questo ho la massima fiducia nell'Agenas e nella Commissione Nazionale per la Formazione Continua anche perché ho avuto la possibilità di apprezzare personalmente le grandi capacità professionali e l’equilibrio nelle scelte operative di molti suoi componenti.

No. C’è ancora molto da lavorare non fosse altro per validare ed aggiornare la disciplina adottata in base all’esperienza acquisita e per adeguarla alle opportunità che le nuove tecnologie consentiranno soprattutto nella FAD. Auguri quindi di buon lavoro alla nuova Commissione che si è insediata da poco.

In materia di formazione continua l’Associazione ha fatto una duplice scelta strategica. Da una parte privilegiare lo strumento della Formazione a distanza. Dall’altro limitare il suo impegno alle materie formative di interesse generale e interprofessionale. La Formazione a distanza è per un’associazione come l’ARIS una scelta sostanzialmente obbligata per potere offrire a tutti gli associati e federati, grandi e piccoli delle varie località italiane, ulteriori opportunità di aggiornamento del proprio personale a costi molto contenuti.

Le tematiche che intendiamo trattare sono quelle concernenti l’etica, l’umanizzazione e la deontologia professionale, con la finalità anche di promuovere negli operatori sanitari la condivisione degli indirizzi propri della concezione cristiana dell’uomo e della vita, in coerenza con i crismi delle nostre istituzioni.